Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Termos e definições;
Princípios e objetivos da auditoria;
Responsabilidades do programa de auditoria;
Documentos obrigatórios para realizar o QAV;
Tipos de QAV;
Os sete pilares do QAV;
Filosofia das auditorias QAV;
Comparativo QAV vs IATF;
Processo de auditoria;
Checklist básica do QAV-1;
Exercício de auditoria;
Avaliação de riscos;
Análise crítica;
Documentação de informação e planejamento;
Abordagem do processo e amostragem estatística;
Cadeia de suprimento;
Constatações de múltiplos critérios;
Sessões teórico-práticas com elevado grau de participação;
Análise e discussão dos capítulos e seções do QAV;
Análise do QAV-1;
Comparativo de auditoria QAV com outras normas;
Exercício de auditoria com abordagem QAV por auditores internos;
Resultados do desempenho;
Relatório de treinamento;
Melhorias contínuas do programa.

Complementos da Atividade:
Conscientização da Importância:
APR (Análise Preliminar de Riscos);
PAE (Plano de Ação de Emergência;
PGR (Plano de Gerenciamento de Riscos);
Compreensão da necessidade da Equipe de Resgate;
A Importância do conhecimento da tarefa;
Prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros;
Proteção contra incêndios;
Percepção dos riscos e fatores que afetam as percepções das pessoas;
Impacto e fatores comportamentais na segurança;
Fator medo;
Como descobrir o jeito mais rápido e fácil para desenvolver Habilidades;
Como controlar a mente enquanto trabalha;
Como administrar e gerenciar o tempo de trabalho;
Porque equilibrar a energia durante a atividade afim de obter produtividade;
Consequências da Habituação do Risco;
Causas de acidente de trabalho;
Noções sobre Árvore de Causas;
Noções sobre Árvore de Falhas;
Entendimentos sobre Ergonomia;
Análise de Posto de Trabalho;
Riscos Ergonômicos;
Padrão de Comunicação e Perigo (HCS (Hazard Communiccation Standard) – OSHA;

Exercícios Práticos:
Registro das Evidências;
Avaliação Teórica e Prática;
Certificado de Participação.

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Referências Normativas quando for o caso aos dispositivos aplicáveis e suas atualizações:
NBR ISO 19011 – Diretrizes para auditoria de sistemas de gestão;
NBR ISO 9001 – Sistemas de gestão da qualidade – Requisitos;
NBR 16003 – Responsabilidade Social – Sistema de gestão – Diretrizes para execução de auditoria;
IATF 16949 – Sistema de Gestão da Qualidade;
Protocolo – Guidelines American Heart Association;
ISO 10015 – Gestão da qualidade – Diretrizes para treinamento;
ISO 45001 – Sistemas de gestão de saúde e segurança ocupacional – Requisitos com orientação para uso;
ISO 56002 – Innovation management – Innovation management system;
Nota: Este Serviço atende exclusivamente as exigências da Secretaria Especial de Previdência e Trabalho (SEPRT); quando se tratar de atendimento a outros Órgãos, informe no ato da solicitação.

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Participantes sem experiência:
Carga horária mínima = 40 horas/aula

Participantes com experiência:
Carga horária mínima = 16 horas/aula

Atualização (Reciclagem):
Carga horária mínima = 08 horas/aula

Atualização (Reciclagem): O empregador deve realizar treinamento periódico Anualmente e sempre que ocorrer quaisquer das seguintes situações:
a) mudança nos procedimentos, condições ou operações de trabalho;
b) evento que indique a necessidade de novo treinamento;
c) retorno de afastamento ao trabalho por período superior a noventa dias;
d) mudança de empresa;
e) Troca de máquina ou equipamento.
NR 18.14.2.1 Os operadores devem ter ensino fundamental completo e devem receber qualificação e treinamento específico no equipamento, com carga horária mínima de dezesseis horas e atualização anual com carga horária mínima de quatro horas.

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Atenção: O Curso ensina a Aplicar os conceitos normativos da norma, o que habilita a assinar Projetos, Laudos, Perícias etc.  são as atribuições que o (a) Profissional Legalmente  Habilitado possui junto aos seu Conselho de Classe a exemplo o CREA.
Este curso tem por objetivo o estudo de situações onde será necessário a aplicação de: Conceitos e Cálculos conforme Normas pertinentes e não substitui a análise e responsabilidade por parte de cada profissional credenciado junto ao CREA ou outros Conselhos de Classes nas mais variadas situações,  onde se torna impreterivelmente necessário respeitar as condições de conservação dos equipamentos, aferição periódica dos instrumentos, tal como o respeito de capacidade primária pré-determinada pelos fabricantes de EPI’s, entre outros embasados nas Normas correspondentes.

Certificado: Será expedido o Certificado para cada participante que atingir o aproveitamento mínimo de 70% (teórico e prático) conforme preconiza as Normas Regulamentadoras.

Critérios dos Certificados da Capacitação ou Atualização:
Nossos certificados são numerados e emitidos de acordo com as Normas Regulamentadoras e dispositivos aplicáveis:
Emissão da A.R.T. (Anotação de Responsabilidade Técnica);
Nome completo do funcionário e documento de identidade;
Conteúdo programático;
Carga horária; Cidade, local e data de realização do treinamento;
Nome, identificação, assinatura e qualificação do(s) instrutor(es);
Nome, identificação e assinatura do responsável técnico pela capacitação;
Nome e qualificação do nosso Profissional Habilitado;
Especificação do tipo de trabalho;
Espaço para assinatura do treinando;
Informação no Certificado que os participantes receberam e-book contendo material didático (Apostila, Vídeos, Normas etc.) apresentado no treinamento.
Evidências do Treinamento: Vídeo editado, fotos, documentações digitalizadas, melhoria contínua, parecer do instrutor: Consultar valores.

Atenção:
EAD (Ensino a Distância), Semipresencial O Certificado EAD também conhecido como Online, conforme LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. pode ser utilizado para: Atividades Complementares; Avaliações de empresas; Concursos Públicos; Extensão universitária; Horas extracurriculares; Melhora nas chances de obter  emprego; Processos de recrutamento; Promoções internas; Provas de Títulos; Seleções de doutorado; Seleções de Mestrado; Entras outras oportunidades. Curso 100%  EAD  (Ensino à Distância ) ou Semipresencial precisa de Projeto Pedagógico só tem validade para o Empregador, se seguir na íntegra a  Portaria SEPRT n.º 915, de 30 de julho de 2019  –   NR 01 –  Disposições Gerais da Secretaria Especial de Previdência e Trabalho. Clique aqui

Entenda a relação entre Preço e Valor:
Executar uma tarefa tão estratégica como precificar um Serviço exige conhecimento sobre o mundo dos negócios.
Dois conceitos fundamentais para entender como precificar são as definições de Preço e Valor.
Valor é um conceito qualitativo, e está ligado ao potencial transformador daquele conteúdo.
Um curso tem mais valor quando ele agrega mais conhecimentos ao público-alvo. 
Preço é uma consequência do valor.
Por ser um conceito essencialmente quantitativo, ele é responsável por “traduzir” o valor em um número.
Portanto, quanto maior é o valor agregado ao conteúdo, maior será o preço justo.

Causas do Acidente Trabalho:
Falta de alerta do empregador;
Falta de cuidados do empregado;
Mesmo efetuando todos os Treinamentos e Laudos obrigatórios de Segurança e Saúde do Trabalho em caso de acidente de trabalho o empregador estará sujeito a Processos tipo:
Inquérito Policial – Polícia Civil;
Perícia através Instituto Criminalista;
Procedimento de Apuração junto Delegacia Regional do Trabalho;
Inquérito Civil Público perante o Ministério Público do trabalho para verificação se os demais trabalhadores não estão correndo perigo;
O INSS questionará a causa do acidente que poderia ser evitado e se negar a efetuar o pagamento do benefício ao empregado;
Familiares poderão ingressar com Processo na Justiça do Trabalho pleiteando danos Morais, Materiais, Luxação, etc.;
Tsunami Processuais obrigando o Empregador a gerar Estratégia de Defesas mesmo estando certo;
Apesar da Lei da Delegação Trabalhista não prever que se aplica a “culpa en vigilando”, mas, apenas a responsabilidade de entregar o equipamento, porém vale frisar que o Empregador também fica responsável em vigiar;
Quando ocorre um acidente além de destruir todo o “bom humor” das relações entre os empregados ou também o gravíssimo problema de se defender de uma série de procedimento ao mesmo tempo, então vale a pena investir nesta prevenção;
O Empregado não pode exercer atividades expostas a riscos que possam comprometer sua segurança e saúde, sendo assim o Empregador poderá responder nas esferas criminal e civil.

LEI Nº 5.194, DE 24 DEZ 1966 – CONFEA:
“Seção III
Exercício Ilegal da Profissão
Art. 6º – Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo:
a) a pessoa física ou jurídica que realizar atos ou prestar serviços, públicos ou privados, reservados aos profissionais de que trata esta Lei e que não possua registro nos Conselhos Regionais:
b) o profissional que se incumbir de atividades estranhas às atribuições discriminadas em seu registro;
c) o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas;
d) o profissional que, suspenso de seu exercício, continue em atividade;
e) a firma, organização ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurídica, exercer atribuições reservadas aos profissionais da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, com infringência do disposto no parágrafo único do Art. 8º desta Lei.”

Curso Auditoria de Sistema QAV 1

Saiba Mais: Curso Auditoria de Sistema QAV 1:

5.5.6 Gerenciando os resultados do programa de auditoria
Convém que a(s) pessoa(s) que gerencia(m) o programa de auditoria assegure(m) que as seguintes atividades sejam realizadas:
a) avaliação do alcance dos objetivos para cada auditoria no programa de auditoria.
b) análise crítica e aprovação de relatórios de auditoria relativos ao atendimento do escopo e objetivos de auditoria.
c) análise crítica da eficácia de ações tomadas para abordar constatações de auditoria.
d) distribuição de relatórios de auditoria às partes interessadas pertinentes.
e) determinação da necessidade de qualquer auditoria de acompanhamento.
Convém que a pessoa que gerencia o programa de auditoria considere, quando apropriado:
— comunicação dos resultados de auditoria e as melhores práticas a outras áreas da organização, e — implicações para outros processos.
5.5.7 Gerenciando e mantendo os registros do programa de auditoria
Convém que a(s) pessoa(s) que gerencia(m) o programa de auditoria assegure(m) que os registros de auditoria sejam gerados. gerenciados e mantidos para demonstrar a implementação do programa de auditoria. Convém que os processos sejam estabelecidos para assegurar que quaisquer necessidades de segurança e confidencialidade de informação associadas aos registros de auditoria sejam abordadas.
Os registros podem incluir o seguinte:
a) Registros relacionados ao programa de auditoria, como:
— agenda de auditoria.
— objetivos e extensão do programa de auditoria.
— aqueles que abordam riscos e oportunidades do programa de auditoria e questões externas e internas pertinentes, análise crítica da eficácia do programa de auditoria
b) Registros relacionados a cada auditoria. como.
— planos de auditoria e relatórios de auditoria,
— evidência objetiva e constatações de auditoria; relatórios de não conformidades; relatórios de correções e ações corretivas, relatórios do acompanhamento do auditoria.
c) Registros relacionados à equipe de auditoria. abrangendo tópicos corno
— avaliação de competência e desempenho dos membros da equipe de auditoria.
— critérios para a seleção de equipes de auditoria e membros da equipe, e formação de equipes de auditoria;
— manutenção e melhoria da competência.
Convêm que a forma e ao nível do detalhe dos registros demonstrem que os objetivos do programa de auditoria foram alcançados
5.6 Monitorando o programa de auditoria
Convém que a(s) pessoa(s) que gerencia(m) o programa de auditoria assegure(m) a avaliação de:
a) se os agendamentos estão sendo cumpridos e se os objetivos do programa da auditoria estão sendo alcançados.
b) desempenho dos membros da equipe de auditoria, incluindo o líder da equipe de auditoria e os especialistas:
c) capacidade das equipes de auditoria de implementar o plano de auditoria:
d) feedback para clientes de auditoria, auditados, auditores, especialistas e outras partes interessadas pertinentes:
e) suficiência e adequação de informação documentada em todo o processo de auditoria
Alguns fatores podem indicar a necessidade de modificar o programa de auditoria. Estes podem incluir mudanças para:
— constatações de auditoria;
— nível demonstrado de eficácia e maturidade do sistema de gestão do auditado;
— eficácia do programa de auditoria;
— escopo de auditoria ou escopo do programa de auditoria:
— sistema de gestão do auditado;
— normas o outros requisitos com os quais a organização está comprometida;
— fornecedores externos;
— conflitos de interesse identificados.
— requisitos do cliente da auditoria.
Fonte: ISO 19011

Curso Auditoria de Sistema QAV 1: Consulte-nos.